写给老师的检讨书

时间:2024-05-27 19:37:29
写给老师的检讨书

写给老师的检讨书

尊敬的老师:

作为一名女生,经常被批评话多、浮躁是一种应当引以为耻的事情,因为在传统教育的观念中,女性便被要求静若处子、娴雅端正,在古代社会,一位管不住嘴的女子要么被评价为刁蛮,要么就是市井长舌妇,这习惯到今天仍旧有所保持。且不提千年沿袭的文化,无论男女,多嘴多舌就是一种令人不齿的行为,轻则肤浅,重则没有教养。而“教养”一词,本身就是极难评判的东西,很难说评论者还是被评论者孰为高下,提出这一词,难免要引一番争执。

纪伯伦有句话:“话最多的人是最不聪明的人,在一个演说家和一个拍卖人之间,几乎没有区别。”演说家都如此,平时不怎么需要高谈阔论的人更应该紧闭双唇,这不仅仅是因为人难免有“言多必失”之虞。

成大器者必有几种特征,首先便是忍耐,这也就等同于坚毅。坚毅二字,不止体现在学习的刻苦钻研,或是对肌肉的极限挑战——所谓运动(例如坚持一段自己从未尝试过的长跑),还体现在对心理和身体器官的控制上面。上帝给人类两只耳朵,一张嘴巴,目的就是令其少说多听,从造物者塑造人类模具之上便可窥之用心。若非站在演讲台上同众人滔滔不绝,至少在公共场合下,保持安静是一个人对周围人起码的尊重,也是自身素养的无声体现。

王小波先生便多次在杂文中提到自己对沉默的偏好,含蓄是他的家教,沉默是他的生活方式,况且从一个嘴上贴胶布的年代走过,有时候不过大脑(甚至是过了大脑)的言论就很有可能致人死地。当然现在的话语权不至于狭隘 ……此处隐藏976个字……是在警戒自己,用最浅显的话语来讲,沉默不只是伟人的必修课,还首先是做一个学生的前提,这一点尤其在课堂里体现。

当嘴巴不闲时,大脑的专一只允许你说话,你若是说话,就听不进去课,看不进去书,写不进去作业。久而久之,成绩便会下降,名次也会退步。——当然,这仅仅是在学生时代,如果不加修正,这种恶习便会一路传承,演变成工作时说话,开会时说话,当然,说话也可以变成其他形式:玩手机、听音乐、看电影……不妙之处在于,在看座谈、报告会,听讲座以及最基本的——听课时,这种行为还会同与人格有关的事情挂钩:尊重。别人和你谈话时顾左右而言他;别人给你讲课时同旁人打打闹闹,聊天说地;别人给你演讲时拨弄手机。这样一想,着实羞愧了起来,臊得满面通红,不无他,这些我都是知道的、明白的,自诩尊重别人却干与尊重别人背道而驰的事情,无异于打自己的脸。于是想到,此时就置义务(例如尊重他人、尊重自己、尊重公共道德)于不顾,着实危害深远。

人是群居动物,猴子也是群居动物,但人所不同于猴子的一点是,重大事情宣布之时、有同类发表演讲之时不会抓耳挠腮,左顾右盼。当然有些人是同类于猴子的,走神方式也不限于抓耳挠腮了,不得不说我便是其中之一,浮于浅表而失于内涵,更可恶的是,我不像猴子,我是知道这样不对的,却仿佛这是别人给我规定好的周期运动,一而再、再而三的重犯,实乃不应该。忆此,实在是悔恨难当,不仅落得一个尴尬下场,还违背了自己所明白的基本道德,知而犯,禽兽矣。

自己捉着自己的手打脸,还打了不止一次,影响了一众为期中考试拼命复习的同学——而结果竟只是笑了几声,在短暂的须臾里乐呵了一下,带来南美洲蝴蝶所煽动的亚洲罡风,虽没有那么严重,却也卷得人头晕目眩了一番。在此深感抱歉,并许诺不会再犯。

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