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精选物理实习报告四篇
随着人们自身素质提升,报告不再是罕见的东西,其在写作上有一定的技巧。在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的物理实习报告4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
物理实习报告 篇1第一章 前言
地球物理测井简称测井,是在钻孔中使用测量电、声、热、放射性等物理性质的仪器,以辨别地下岩石和流体性质的方法,是勘探和开发油气田的重要手段。
一、实习背景
本次实习是本科阶段重要实习,在大三的暑假进行,在炎热的酷暑中,我们不仅得到专业知识的实践,也经历酷暑的考验。
二、井场概况
本次地球物理测井教学实习在中国地质大学现代钻探实践中心进行。
中国地质大学现代钻探实践中心位于学校东南角,教五楼以南、测试楼以东、南翼楼以西。
现代钻探实践中心钻塔高为17.5米,钻头为岩心钻。根据塔高,该钻塔可钻进1000米的深度;加上塔基,钻机占地17.5平方米。在前期本科生实习中,已钻进约20米,基本上可以满足测井实习的需要。由于钻进较浅,钻遇地层为第四纪土层。地层含砂越多、电阻率值越高,泥浆滤液矿化度对电阻率也有影响。北京地区第四纪地层电阻率一般为20~100欧姆米。
第二章 仪器设备
本次测井实习所需仪器包括:
(1) 地面仪器:JGS-3型智能测井主机;
(2) 下井仪器:JD-2型电极系;
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班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。班主任工作的主要任务是班级管理,其中包含了方方面面的事情,班主任起着关键的作用,只有真诚的付出爱心,严格的要求学生,才能取得好的成绩。
刚与指导班主任见面,我请班主任给我一份名单、一份学生座位表,我想尽快的熟悉他们。因为我知道,能记不住学生的名字,在学生眼中是很重要的,他会觉得自己在老师心中很有地位。
首先,作为班主任,要了解学生,更要无微不至地关怀学生。了解学生就要走进学生,关注学生的心理。于是,利用课余时间经常深入班级,主动接近他们,和他们聊天。由于年纪相仿的缘故,他们和我聊的很多。在聊天中,学生慢慢的流露出自己对生活不适应、学习压力大,同学之间陌生等情况。我就鼓励他们勇敢面对这种不适应的状况,努力改变现状,主动去接触同学等。 其次,一个好的班级必有良好的班风。良好班风的塑造至关重要。对于高一的新生,他们刚从四面八方聚到一起,互相并不了解,因此,应该多开展一些集体的活动,丰富他们的课余生活,培养同学的集体荣誉感及团队合作精神,把他们的心连在一起。为此,在原班主任的带领下组织了班级篮球友谊赛,鼓励同学积极参加,还组织班里的同学组成拉拉队去加油助威。通过这样的活动,使同学们能更好的相处,彼此相互了解。 第三,开好主题班会也很重要。在实习的第三周,我组织了一个主题为“我心中的理想”的班会,会上,同学纷纷发言,说出了他们藏在心底的那一个个崇高的理想。
学生问我的理想是什么。
短暂的实习虽然已经结束了,但给我留下的确是美好的回忆,我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,然后一步一个脚印的继续我的旅程,因为我知道前面还有的困难和挑战在等着我!